Points à retenir :

  • Les bonnes habitudes financières s’installent tôt, les enfants commençant à se former à cet égard dès l’âge de 7 ans.
  • Les enfants apprennent par l’exemple, et les faire intervenir dans les choix financiers du quotidien leur donne confiance.
  • L’apprentissage pratique est la forme d’enseignement la plus efficace. Les leçons sont mieux retenues, si elles passent par des jeux et des activités de la vie réelle.
  • Il est important de s’adapter à l’âge de l’enfant. Pour savoir comment parler d’argent à des enfants et trouver des activités leur permettant d’assimiler des concepts comme l’épargne, l’établissement d’un budget ou la gestion du crédit à mesure qu’ils grandissent, qu’ils aient 3 ans ou 13 ans, lisez ce qui suit.

L’argent ne pousse pas dans les arbres, et les habitudes financières s’installent très tôt. Une étude fréquemment citée de l’Université de Cambridge suggère que les habitudes et les modèles financiers des enfants sont en grande partie formés dès l’âge de 7 ans. De plus, une enquête récente montre que 73 % des étudiantes et étudiants du secondaire au Canada aimeraient en savoir plus sur les finances personnelles, mais ne savent pas par où commencer. Loin d’être contradictoire, ce constat est plutôt le signe que les enfants ont besoin d’un accompagnement continu pour acquérir des connaissances financières.

Les parents exercent une influence à long terme sur les compétences financières de leurs enfants. Ces derniers apprennent par imitation et ils assimilent leurs habitudes financières, bonnes ou mauvaises, en regardant ce qui se passe à la maison, bien avant de toucher leur première paie.

En parsemant la vie quotidienne de conversations et d’activités simples et adaptées à l’âge de l’enfant, les parents peuvent jeter de bonnes bases pour éduquer des adultes confiants et compétents sur le plan financier. En fait, des études montrent que les enfants qui ont l’occasion de gérer de l’argent à un jeune âge sont plus enclins à être financièrement responsables à l’âge adulte.

Lisez la suite pour savoir quoi enseigner aux enfants sur la gestion de l’argent en fonction de leur âge : des tout-petits de la maternelle et de la garderie qui apprennent à compter des sous aux adolescents qui utilisent leur première carte de crédit. Comme pour l’épargne et les placements, en matière de compétences financières, commencer tôt est payant!

Conseils pratiques pour parler d’argent aux enfants (de 3 ans à 13 ans et plus)

Voici comment présenter des concepts clés en matière d’argent à chaque étape du développement de votre enfant : de la petite enfance à l’adolescence.

Enseignez à votre enfant des connaissances financières concrètes : ouvrez son premier compte bancaire dès aujourd’hui

Jeunes enfants (de 3 à 5 ans) : commencer par les bases

À cet âge, l’argent peut sembler magique. Il fait du bruit, se froisse et permet d’acheter de la crème glacée. Bien qu’il soit peu probable que les jeunes enfants saisissent des concepts financiers abstraits, c’est le moment idéal pour acquérir de solides habitudes financières qui seront utiles plus tard dans la vie1.

Les premières leçons doivent être simples, pratiques et amusantes. Commencez par des éléments de base, comme les pièces de monnaie et les billets. Expliquez la différence entre les « besoins » (l’épicerie) et les « désirs » (la crème glacée). Les conversations doivent rester simples et animées, et vous devez relier l’argent à la vie quotidienne.

Connaissances financières clés à acquérir2 (de 3 à 5 ans)

  • Se concentrer et persévérer.
  • Comprendre qu’il faut parfois faire des compromis (choisir entre épargner et dépenser).
  • Comprendre la valeur du temps, de l’argent et de ce qui nous appartient.
  • Apprendre à faire des opérations mathématiques de base (compter, trier, comparer).
  • Se familiariser avec l’idée que l’on peut échanger du temps contre de l’argent.

Des amorces de conversation adaptées à l’âge de l’enfant (de 3 à 5 ans)

Le concept financier

Comment l’expliquer

Essayez cette activité

Gagner de l’argent :

« L’argent est ce que nous utilisons pour acheter des choses. On gagne de l’argent en travaillant3. »

Parlez de votre travail ou donnez l’exemple de personnes qui travaillent comme la personne qui conduit un autobus ou le personnel d’un magasin.

Planifier :

« Il faut réfléchir avant de dépenser de l’argent4. »

Jouez à des jeux comme Jean dit. Ou à des jeux d’observation pour développer son attention et ses capacités de planification.

Épargner :

 

« Certaines choses valent l’attente5. »

Utilisez un bocal ou une tirelire pour enseigner à l’enfant à économiser en vue d’acheter un jouet ou une friandise.

Dépenser :

« Dépenser de l’argent, c’est faire un choix6. »

Donnez-lui une petite somme d’argent, par exemple 2 $, et laissez-lui décider comment la dépenser.

D’autres suggestions sur des façons amusantes d’enseigner à un enfant d’âge préscolaire à gérer son argent

  • Jouez au « magasin » avec de l’argent réel ou fictif.
  • Laisse-le s’exercer à compter et à trier des pièces de monnaie.
  • Utilisez des moments de la vie quotidienne, comme choisir entre deux jouets ou mettre des pièces dans une tirelire, pour inculquer la patience ainsi que la capacité à prendre des décisions et à se fixer des objectifs.
  • Expliquez à l’enfant la différence entre les articles de première nécessité et les objets superflus lorsqu’il fait des achats.

Enfants d’âge scolaire et préadolescents (de 6 à 12 ans) : développer les connaissances et les bonnes habitudes financières

À cet âge, les enfants continuent de développer des habitudes, des attitudes et des valeurs liées à l’argent qui peuvent durer toute la vie. C’est le moment idéal pour renforcer leurs connaissances financières et leur confiance, les encourager à planifier et à épargner, et les aider à faire des choix judicieux pour atteindre leurs objectifs (comme économiser pour acheter un vélo neuf ou un nouveau jeu vidéo).

Faites en sorte que les leçons sur l’argent soient amusantes et interactives : les enfants apprennent mieux lorsqu’ils participent à l’action7. Jouez à des jeux pendant que vous faites vos emplettes (« repère la meilleure aubaine »), réfléchissez à haute voix à vos décisions financières et lisez des histoires sur l’épargne et les dépenses8.

Vous souhaitez passer à la prochaine étape? Ouvrez ensemble un compte-chèques pour enfants. Des études montrent que les enfants qui ont leur propre compte bancaire ont plus de chances de développer de bonnes habitudes financières et de devenir des adultes capables de gérer leurs finances.

Connaissances financières clés à acquérir9

  • Comprendre les concepts de base de l’argent (épargne, banque, gains, intérêts).
  • Planifier et s’en tenir aux objectifs.
  • Attendre avant d’obtenir ce que l’on souhaite (sentiment de gratification après l'attente).
  • Épargner régulièrement et faire des dépenses réfléchies.
  • Prendre des décisions financières qui correspondent à ses objectifs et à ses valeurs.
  • Développer la confiance en soi nécessaire pour tenter de nouvelles tâches financières (comme établir un budget!).

Des amorces de conversation adaptées à l’âge (de 6 à 12 ans)

Le concept financier

Comment l’expliquer

Essayez cette activité

Gagner de l’argent :

« On peut gagner de l’argent en travaillant ou en aidant les autres10. »

Laissez-le effectuer des tâches ou des travaux pour gagner de l’argent de poche.

Planifier :

« Avant de dépenser de l’argent, il faut avoir un plan en tête. »

Établissez un budget combiné et une liste d’achats avant de vous rendre dans un magasin. Travaillez ensemble pour vous y tenir!

Épargner :

« Mets de l’argent de côté maintenant pour les choses que tu veux acheter plus tard. »

Encouragez votre enfant à économiser 10 cents sur chaque dollar gagné.

Dépenser :

« On ne peut pas tout acheter en même temps. Il faut faire des choix. »

Présenter l’argent de poche comme un outil pédagogique pour apprendre à économiser et à dépenser de l’argent11.

Magasiner :

« Compare avant d’acheter. »

Recherchez des offres en ligne ou en magasin ensemble12.

Emprunter :

« Quand on emprunte, on rembourse un montant plus élevé. » Essayez un jeu de prêt : prêtez-lui 5 $ et créez un plan de remboursement simple à partir de son argent de poche.

D’autres suggestions sur des façons amusantes d’enseigner à un enfant à gérer son argent (de 6 à 12 ans)

  • Ouvrez un compte bancaire pour votre enfant.
  • Fixez un objectif d’épargne et créez un tableau pour suivre les progrès.
  • Laissez votre enfant établir un budget pour une fête imaginaire ou une fête réelle (comme son anniversaire!).
  • Rendez-vous à la banque pour déposer son épargne et vérifier son solde13.
  • Complétez son épargne. Par exemple, versez 25 cents pour chaque dollar qu’il réussit à économiser14.
  •  Parlez de votre budget familial et explorez les outils qui vous aident à suivre vos dépenses, comme l’outil Argent Futé Scotia de Conseils+15.

Adolescents et jeunes adultes (13 ans et plus) : s’exercer à développer son indépendance et acquérir des compétences du monde réel en ce qui a trait à l’argent

Entre les emplois à temps partiel, les premiers salaires et la pression des pairs, l’adolescence est le moment où l’argent devient une notion plus réelle. Votre ado apprend (espérons-le!) à gagner, à épargner et à dépenser – et il vous observe aussi16. Pourquoi maman est-elle au bureau si tard? Pourquoi papa travaille-t-il dans l’avion plutôt que de regarder des films? Les ados commencent à remarquer que les parents sacrifient leur temps en contrepartie de revenus, et c’est une leçon importante17.

C’est aussi le moment idéal pour passer au numérique : ouvrir un compte-chèques, verser une allocation par Virement Interac et explorer les applications de gestion du budget. Apprenez-leur également à faire preuve de discernement en ce qui concerne l’information en ligne. À l’ère des publications commanditées, il est difficile pour les ados de distinguer le battage publicitaire des conseils vraiment utiles. Les influenceuses et influenceurs brouillent souvent la frontière entre un contenu crédible et un contenu payant et exercent une plus grande influence sur les décisions d’achat des ados que les membres de leur famille selon les études. Aidez votre ado à repérer les signaux d’alerte, à remettre en question les sources, à trouver des renseignements dignes de confiance et à éviter des erreurs coûteuses.

Le portail de finances personnelles Conseils+

Vous cherchez des moyens pour vous et votre enfant de renforcer votre confiance dans la gestion de vos finances? Le portail Conseils+ offre des conseils clairs et pratiques sur des sujets, comme la cote de crédit, l’établissement d’un budget, les fonds d’urgence et bien plus encore.

Parler ensemble des dépenses impulsives

Un autre sujet difficile? Les dépenses impulsives. La publicité est conçue pour nous faire ressentir des émotions et nous inciter à dépenser. Ajoutez à cela la facilité des achats en ligne, la crainte de rater quelque chose et les soldes éclair, et il est facile de dépenser plus que de raison. Apprendre aux ados à repérer ces déclencheurs émotionnels les aide à dépenser de manière réfléchie et non sous la pression.

Enfin, entamez de vraies conversations sur l’endettement, les cotes de crédit et l’emprunt d’argent. Votre enfant est peut-être sur le point de recevoir sa première carte de crédit, et la façon dont elle sera utilisée peut déterminer son avenir financier. Faites-lui vivre des expériences sûres et concrètes dès maintenant, alors que les enjeux sont moins grands et qu’il est en apprentissage.

Connaissances financières clés à acquérir (13 ans et plus)

  • Gérer son argent en vue d’atteindre ses objectifs personnels.
  • Comprendre des concepts comme l’épargne, les impôts, les intérêts, l’emprunt, les cotes de crédit et les relevés bancaires.
  • Planifier et repousser le moment d’obtenir une récompense.
  • Évaluer les conseils financiers et repérer les escroqueries.
  • Utiliser des outils bancaires numériques et des applis de suivi du budget.
  • Dépenser et épargner en s’appuyant sur ses valeurs personnelles et des renseignements crédibles.
  • Réfléchir de manière critique à ses choix financiers.

Des amorces de conversation adaptées à l’âge (13 ans et plus)

Le concept financier

Comment l’expliquer

Essayez cette activité

Gagner de l’argent :

« On gagne de l’argent en contrepartie du temps passé à travailler. »

 

Encouragez-le à décrocher un emploi à temps partiel ou à réaliser des corvées supplémentaires rémunérées pour l’aider à faire le lien entre les efforts et le revenu.

 

Planifier :

« Un objectif sans plan, c’est un souhait. »

Montrez comment un outil d’établissement du budget comme Argent futé Scotia peut aider à établir et à gérer un budget.

Épargner :

« Épargner, c’est d’abord assurer son avenir. »

Montrez comment les services de la Banque Scotia Payez-vous d’abord et Trouver l’argent peuvent l’aider à atteindre ses objectifs plus rapidement.

Dépenser :

« Dépenser l’argent de façon judicieuse peut être aussi agréable que de l’économiser. »

Utilisez la règle des 50/30/20 pour mettre de l’argent de côté :

  • 50 % de tes revenus sont consacrés à des biens de première nécessité, comme la nourriture et le transport;
  • 30 % au plaisir, aux désirs et aux besoins;
  • 20 % à ton épargne.

Lorsqu’il n’y en a plus, les dépenses s’arrêtent. C’est une façon simple d’apprendre à équilibrer son budget.

Magasiner :

« Il peut être facile de dépenser trop si les émotions prennent le dessus. »

Expliquez que le stress, l’ennui ou la pression des pairs peuvent conduire à des achats impulsifs. Suggérez une pause de 24 heures avant d’appuyer sur le bouton Acheter. Une habitude futée à adopter pour freiner les dépenses impulsives.

Emprunter :

« Toutes les dettes ne sont pas mauvaises, c’est la raison pour laquelle on les contracte qui compte. »

Enseigner la différence entre les emprunts responsables (comme les prêts étudiants) et les dettes problématiques. Expliquez que de payer ses factures à temps contribue à établir de bons antécédents de crédit et peut vous ouvrir des portes plus tard.

Se protéger contre les escroqueries

« Tous les conseils ne sont pas bons à suivre. »

Demandez à votre enfant de faire des recherches sur un produit viral, de comparer les prix et de vérifier les avis légitimes et de discuter pour savoir si le produit est à la hauteur de l’engouement qu’il suscite.

Payer ses impôts et donner en retour

« Une partie de ton salaire est affectée à des choses que nous utilisons tous, comme les écoles et les routes18. »

Examinez ensemble un relevé de paie pour apprendre la différence entre le revenu brut et le revenu net.

D’autres suggestions sur des façons amusantes d’enseigner à un ado et à un jeune adulte à gérer son argent (13 ans et plus)

  • Un bon premier pas dans l’apprentissage de la gestion de l’argent consiste à ouvrir un compte-chèques. Le forfait Essentiel de la Banque Scotia pour les étudiants et les jeunes, par exemple, ne comporte aucuns frais mensuels et offre un nombre illimité d’opérations de débit et d’opérations Virement Interac†19 ainsi que la possibilité d’accumuler des points Scène+MC20, ce qui pourrait permettre à votre ado d’apprendre à gérer son argent de façon autonome.
  • Utilisez une matrice de décision qui énumère les caractéristiques de chacune des options pour aider votre ado à choisir un forfait téléphonique (ou un autre achat plus important) qui correspond au budget de votre ménage.
  • Apprenez-lui comment consulter sa cote de crédit en ligne et expliquer ce qui peut avoir une incidence sur celle-ci.
  • Faites le tour des cartes de crédit ensemble, en comparant les taux d’intérêt, les frais et les récompenses.
  • Utilisez une calculatrice de remboursement de carte de crédit pour savoir combien de temps il faudra pour rembourser un solde de 1 000 $ en effectuant uniquement les paiements minimums.
  • Utilisez notre calculateur de récompenses de cartes de crédit pour apprendre à tirer le meilleur parti d’une utilisation responsable des cartes de crédit.
  • Ajoutez votre ado en tant qu’utilisateur autorisé ou soyez cosignataire d’une carte de crédit à faible limite (mais fixez des règles et suivez les dépenses ensemble).
  • Présentez des méthodes d’établissement de budget, comme la règle 50/30/20 ou le budget base zéro.

Préparer le terrain pour la réussite financière

Élever des enfants capables de gérer judicieusement leur argent commence par de petites leçons quotidiennes : compter des pièces de monnaie, épargner pour un jouet, déposer son premier chèque de paie. Grâce à des activités adaptées à leur âge (et amusantes!), les parents peuvent aider la prochaine génération à acquérir des compétences financières concrètes qui évolueront avec eux.

Le forfait Essentiel pour les étudiants et les jeunes facilite les choses grâce à l’absence de frais mensuels, à des caractéristiques d’épargne intelligentes et à des outils numériques conçus pour les jeunes titulaires de comptes. Que votre enfant en soit à ses premiers pas avec sa menue monnaie ou qu’il soit prêt à obtenir sa première carte de crédit, vous êtes son meilleur modèle en matière de finances. Commencez tôt, rendez les choses amusantes et aidez votre enfant à bâtir un avenir sur lequel il pourra compter.

Vous voulez vérifier si vous êtes sur la bonne voie pour vos finances? Venez rencontrer une conseillère ou un conseiller de la Banque Scotia dès aujourd’hui.